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我怎么制作大学生班级管理制度

学生良好行为习惯的养成,关键还要靠他们自己,因为学生是自我锻炼、自我教育的主体。所以,班级的规章制度应当通过民主决策,制定适合班情、学生年龄特征的班纪、组规。如《一日常规》、《学习常规》、《课堂常规》、《卫生劳动常规》、《活动...

一、班级班规的制定必须建立在本班客观实际情况基础之上。 班级规章制度的制定应从班级每一位学生的学习情况、行为习惯、作息情况及班级日常管理所出现的、所存在的情况而进行制定。只有这样,制定出来班规才能更好地服务于班级管理、建设,服务...

一、确立集体的共同目标,增强班集体的整合力。 班级管理目标的建立,是班级管理操作的出发点和归宿。班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有—个明确的奋斗目标。它对形成优秀班集体具有引发作用、启...

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班长不是家长,这些人就是连家长老师都管不好的学生。好的班长是辅佐老师的一些工作,就实际情况而言,你不可能像偶像剧一样传说似的让你们班变得都很上进,要现实..你会为这种事情烦恼,说明你已经是个好班长了。千万别为了投合他们让自己变坏...

said: "Anxi (now Guazhou) black m

首先提高自己的魄力,提高自己做事的果断执行力,多多与辅导员沟通,与班上同学交流,多多向其他好的班级的班长学习取经

就我的理解,思想建设可以从以下两个方面来写:(以下分别举例说明) 一、政治态度端正,坚持思想建设 本班共29名学生,共青团员26名,本班拥有良好的道德品质,在学习和生活中认真学习先进理论,不断提高政治思想素质与专业素质。 大一伊始,我...

进入大学之后,就要开始规划这四年是如何度过的,有计划方能有步骤有目的有条理的使自己的大学生活精彩纷呈,中充实而外辉光。一年之计在于春,同样四年计划的关键在于第一年,在你甫入学的现在,就要对四年的生活有个长足的把握,有个可远观的...

第一个和第二个是一样的情况,处理办法很简单,你把你该做的做了,利害讲清楚了,他们还不听,那就随他们。第一个肯定考试不过,毕业不成。第二个毕业信息不全,到时候想毕业还得自己去跑手续。都是成人,该为自己的行为负责 (望采纳)

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